レアジョブの英会話を開始して3ヶ月が過ぎた。
講師もほぼ固定され授業が楽しくなってきた。
私がレアジョブに魅力を感じるのが
講師が生徒の能力に合わせて考えて授業をやってくれる点。
私のお気に入りの講師は常に生徒の能力向上のためを考え
私の能力に合わせて新たな授業のやり方を打ち出してくる。
その中でもっとも役立っているのが、
生徒が授業のリード役になること。
一般的に講師が授業を組み立てて調整してくれるが
それを生徒に任せる。
これが意外に難しい。
以前も紹介したが、私がいつも授業でやっている
DAILY NEWS AITICLEではまずタイトルを伝える。
The title of today's article is xxxxx...
で、そのまま読み進めていくのは何だか味気ない。
そのタイトルについて相手がどれくらい知っているか、
興味を持っているかを確認したり、
自分がそれについて過去に得た情報を共有したり、
そんな時間を作るようにしている。
例えば、地球温暖化の話題の場合だったら
昔よりも温度が上がっていると感じる？と質問したり、
自分が子どもだったころは夏の暑い日でも
友達と公園で一日中遊んでいたが
最近では公園で遊んでいる子はいなくなったと話したり、
それによって授業にリズムが出てくる。
受け身の授業ではあまり気がつかないが
講師は何気なくそんな時間をとってくれていたことに気づく。
ある程度共有できたら、次に進むのだが
授業でその流れを作る英語の言い回しも難しかったりする。
Let's move on to xxxxx...
とか
Let's continue with xxxxx...
などいくつかのレパートリーがあるといい。
この授業でのリード役を練習すると
英語のミーティングや電話会議などでも使える。
このレアジョブは講師の品質向上のため
抜き打ち検査も行っているらしい。
要はレアジョブの社員が生徒になりすまして授業を受け
講師を評価するというもの。
あまりにもひどければクビもあるようだ。。。
私は6ヶ月継続プランを選択しているから
ちょうど折り返し地点をすぎたところ。
引き続き楽しみながら前に進んでいきたい。。。
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